Zwergenbaude e.V und Räuberhöhle - Kindertagesstätten in Berlin - Prenzlauer Berg

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Wichtige Infos

Eingewöhnungszeit

• Vorweg gesagt:
  Für Kinder ist die Eingewöhnung im Kindergarten ein ganz wesentlicher Einschnitt im Leben:
  Zum ersten Mal in ihrem Leben bewegen sie sich in einer völlig fremden Umgebung, und statt der gewohnten heimischen Familienmitglieder haben sie es mit vielen neuen und zunächst unbekannten Gesichtern zu tun.
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  Zu seiner neuen Bezugserzieherin muss das Kind erst allmählich Vertrauen gewinnen.
  
  Eingewöhnung ist deshalb ein Prozess, für den man sich möglichst viel Zeit einräumen muss. Verabreden Sie mit uns einen Zeitplan, wann sie ihr Kind in der Eingewöhnungszeit bringen und abholen, wann sie es zum ersten Mal alleine lassen. Räumen sie sich viel Zeit an, um mit der Erzieherin in den begleitenden Elterngesprächen über Besonderheiten ihres Kindes und den Verlauf des Eingewöhnungsprozess zu reden. Stellen Sie in der Eingewöhnungszeit sicher, dass Sie telefonisch erreichbar sind, wenn es einmal noch nicht klappt.
  
  Nur keine Hast:
  Die Eingewöhnung kann manchmal über einen Monat dauern. Gestehen Sie sich und ihrem Kind die Zeit zu, die sie brauchen!

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Elternarbeit

• Gemeinsam mit den Eltern betreuen wir die uns anvertrauten Kinder. Deshalb streben wir eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern an:
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  Neben den „Tür und Angel-Gesprächen“, die sich im Alltag der Kindertagesstätte ergeben, bieten wir einmal ¼ jährl. einen Elterngespräch Termin an, an dem sie von der Erzieherin über die Entwicklung ihres Kindes genau -informiert werden. Hierzu werden für jedes Kind Entwicklungsbögen geführt.
  
  Ca. zweimal im Jahr finden Elternabende statt.

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Raum und Material

• Für unser Konzept spielt die durchdachte Gestaltung und Ausstattung der Kinderräume eine wesentliche Rolle. Wir gestalten unsere Räume so, wie sie Kinder brauchen: hell, freundlich und mit viel Freiraum zum Bewegen.
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  Und wir bieten unseren Kindern Materialien an, die dazu einladen, kreativ zu werden, zu experimentieren und sich zu vertiefen.
  
  Alle Spielgeräte und Materialien befinden sich in einer Höhe, in der sie Kinder jederzeit ereichen können. Ohne jemanden fragen zu müssen.
  
  Für die unterschiedlichen Bedürfnisse und Tätigkeiten der Kinder bieten wir entsprechende Räume an.
  
  So sieht es bei uns aus:
  „Zentraler Raum“ ist unsere Garderobe. Hier trifft man sich, hier treffen Eltern, Kinder und Erzieher beim Bringen und Abholen aufeinander.
  
  Im „Gruppenraum“ kann gemalt, gewerkelt und getöpfert werden.
  
  Im „Bewegungsraum“ kann getobt werden oder getanzt. Oder es wird Theater gespielt.
  
  Für die ganz Kleinen haben wir den „Nestbereich“ eingerichtet, in dem sie ungestört und unter sich sein können. In diesem Kleinkindgerecht gestalteten Bereich betreut eine bis zwei Erzieherin/nen die Kinder unter 1,5 Jahren.
  
  Ändern sich die Bedürfnisse der Kinder, werden sich auch die Räume ändern.

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Ernährung

• Unser Anliegen wird es sein, Kinder zu einem gesunden Verhältnis zu ihrem Körper zu verhelfen. Für uns ist es in diesem Zusammenhang wichtig, unseren Kindern eine gesunde Ernährungsweise zu vermitteln. Wir bieten im Kindergarten Vollwertige Mischkost - nach den Regeln der Deutschen Gesellschaft für Ernährung - an.
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  Vollwertige Mischkost bedeutet nichts anderes als:
  Es gibt viel frisches Obst und Gemüse. Wir bemühen uns so oft wie möglich Obst/Gemüse aus nachweisbar hochwertigem Anbau (Bio) zu verwenden. Ebenso verwenden wir nur Fleisch mit kontrollierbarer Herkunft. Und es gibt regelmäßig Fleischgerichte, aber nicht täglich dafür viel Fisch. Natürlich gibt es auch Leckereien. Aber wir achten darauf, dass unsere Kinder so wenig Zucker wie möglich und so viele Vitamine wie möglich bekommen.
  
  Unserer Zulieferer für das Mittagessen ist Apetito. Hier können wir aus einzelnen Komponenten selber das Mittag der Kinder zusammenstellen und frisch zu bereiten.
  
  Und zwischen den Hauptmahlzeiten gibt es immer ein leckeres Obst- und Gemüsebüffet. Ebenso stehen den ganzen Tag Getränke bereit, um durstige Kehlen zu stillen.
  
  Noch etwas:
  Auf spezielle Ernährungsgewohnheiten (vegetarisch, kein Schweinefleisch) der Kinder Rücksicht zu nehmen, ist für uns selbstverständlich. Sprechen Sie uns darauf an!
  

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Tagesablauf

• Von 8 bis 9 Uhr können die Kinder bei der Vorbereitung des Frühstücks mit helfen. Oder spielen, reden und langsam in den Tag kommen. Ab 9.00 Uhr steht bei uns das Frühstück bereit. Für die Kleinen steht der Vormittagsschlaf an, bis 10 Uhr.
  
  Im Laufe des Vormittags (9.30 Uhr) treffen wir uns zum Morgenkreis. Lieder, Finger- und Kreisspiele haben hier ihren Platz.
  
  Und es gibt viel zu besprechen:
  Was haben wir erlebt, was wollen wir heute machen?
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  Unser Tagesprogramm sieht so aus: Die Kinder können Angebote der Pädagogen nutzen. Oder ein eigenes Vorhaben verwirklichen. Je nach Neigung und Interesse kann also gemalt, gespielt, geturnt, getanzt, musiziert, experimentiert, gelesen oder gebaut werden.
  
  Ab 11 Uhr steht ein Mittagstisch bereit. Mit wem, wie viel die Kinder essen, entscheiden sie selbst. Mittagsschlaf oder Entspannung? Auch anschließend haben die Kinder die Wahl, d.h. wenn die Größeren nicht mehr schlafen können ruhen diese ca. eine ½ Stunde, danach leise Beschäftigung bis alle wach sind. Und nach der Mittagszeit ist der Kindergarten-Tag noch nicht vorbei. Auch nachmittags können die Kinder interessante Erfahrungen und Erlebnisse machen.
  
  Hinweis: Von 10 – 11.15 Uhr sind wir draußen unterwegs (wenn nicht Angebotszeit ist) und nach der Vesper so gegen 15.30 Uhr (im Sommer vespern wir auf dem Spielplatz bzw. im Garten), mind. eine Stunde oder bis zur Abholung der Eltern vom Spielplatz.
  
  *je einmal die Woche Musik und Tanz mit einem Musikpädagogen und einer Tanzpädagogin und eine Englisch Lehrerin in Frühenglisch, sowie besondere Projekte durch Elternangebote.
  

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